管理扁平化 研训一体化 营造书香校园 推动家委会建设

  本网讯 (记者王槐德 通讯员韩顺)“家长们参加‘进课堂’听课活动，深入了解教学状况，更好地跟老师沟通，实现了家校的零距离对接。”八年级学生家长王岩在参加了繁华初中的“两评三进”活动后如是说。近年来，繁华初中坚持走以提高质量为重点的内涵式发展道路，锐意进取，奋力开拓、不断超越，各项工作成绩斐然，实现了学校的全面发展。

实施扁平化管理，提高工作实效

  学校提出了“扁平化管理，低重心运行，近距离服务”的管理思想，压缩管理层级，简化管理步骤。聘副校长为年级主任，全面管理整个年级，既抓教学又抓德育。教务处、政教处等职能科室工作重心下沉，各项工作直接落实到每个班级、每一位教职工和学生身上。实行“值日校长”工作制，坚持“一线工作法”“问题工作法”，严格落实“日带班管理责任制”，确保了学校管理全时空、全方位、无空挡、无缝隙，形成了“人人有责任，事事有人抓”的良好氛围。

推行研训一体化，促进教师专业发展

  推行了“上下联通，三级联动，研训一体”的教科研工作机制，全方位开展教育教学研究。上下联通即上挂各级教研部门、下联各兄弟学校特别是共同体内各同类学科的教研组织。三级联动即三个级部同一学科协同教研，形成“大教研”机制。研训一体即教研活动与课堂教学的实战演练相结合、理论与实践相结合。进一步规范集体备课，促进备课组全体教师的同步发展，真正发挥了学科教研功能。

营造书香校园，提升学生品质

  在“高效海量阅读”实验推进过程中积极探索、大胆尝试新课程，引导学生读思结合、读写结合，从不同角度启迪学生的智慧。每年举办历时两个月的大型读书节活动，设立“阅读鉴赏”“演讲比赛”“作文竞赛”等环节，让学生因博学而体会成就感。同时，组织开展“家庭亲子共读”活动。学校每年评选“书香家庭”60个，并征集每个家庭的读书经验，面向全体家长推广。学校先后荣获“全国新教育实验优秀学校”、市“十佳书香校园”和市“青少年爱国主义读书教育活动优秀组织单位”等荣誉称号。

推动家委会建设，增强教育合力

  学校充分挖掘家庭、社会中的潜在教育资源，在“加强家委会建设，强化教育合力”方面做了大量有益探索。学校协同家委会相继开展了“三进”(家长进校园、家长进课堂、家长进餐厅)“两评”(学生评教、家长评教)以及“课堂开放周”“亲子共成长”等家校共建活动，增进了家校融合，增强了教师自律，彰显了教育合力。
  同时，充分挖掘家长和社会的课程资源，开展“家长上讲台”“专家课堂”等活动，聘请有特长的学生家长和社会知名人士、专家，分期分批走进课堂为学生讲课，真正提高了学生的自主能力和综合实践能力，进一步推动了素质教育向更深层次开展。