当前位置:诸城新闻网 > 文化 > 龙城舜韵 > 我的老师

我的老师

2021-09-15 10:41:46 来源:

章成龄


  我上师范的头一年,碰上了一个工作热情高涨、为人随和的班主任———肖金斗老师。 
  肖老师工作热情高涨表现在两个方面,一方面,他从来都是上课前5分钟就早早到教室门前候课,风雨无阻。另一方面,表现在他的班主任工作上。每天早操,他总是起床铃响之前就早在宿舍前等候了。他跟着我们一块儿到操场,一块儿跑步。正是在他这身体力行的带动下,我们班在学校评比栏里,几乎周周拿第一。 
  肖老师的严以律己、宽以待人深得同学们的敬佩,而更让人敬佩的是他天生有一副菩萨心肠。 
  同学们都清楚记得,一旦有哪个学生生病了,肖老师一定会关心地询问一番。同学赵振清湿疹厉害,他不仅经常过问他,还去跟校医刘医生商量制订治疗方案。时时提醒赵振清要少吃辣食物,要经常到澡堂去洗热水澡。更让赵振清感动的是肖老师有空还帮忙给他煎熬中药。还有一次,同学贾腾得了胸膜炎,肖老师见他精神不振,立刻安排班干部护送他去医院确诊住院治疗。下班之后,肖老师立刻赶去医院探望。 
  如果说关心爱护学生,是许多尽职尽责的教师都能做到的话,有件我违犯纪律的事,他处理得却超出了一般人的预料。 
  常见有的班主任对违犯纪律的学生吹胡子瞪眼睛,甚至可能对学生动粗。而肖老师给我们当班主任,几乎没见过他对哪个同学暴过粗口。遇到哪个同学犯错了,他便把他叫到一旁或叫到办公室和风细雨地开导,循循善诱地指出错误所在,没有高腔,更没有呵斥。唯一例外的一次,我至今还记忆犹新。 
  那是星期六卫生大扫除,我作为组长因故没请假外出了,结果组里的卫生区被学校检查出了问题。在现场,肖老师还被总务校长当场质问了。卫生检查一结束,肖老师便火大了,他把全班同学集合到教室门前,气乎乎地问:“谁知道这个同学去哪里了?”接着厉声喝道:“他回来后让他到办公室见我!”说完,扭头就走。走了几步又回过身来,瞪着班长说:“你听清楚了吗?他回来让他立刻到办公室见我!队伍解散!” 
  望着肖老师远去的背影,同学们仨一簇俩一堆凑在一起,议论纷纷。都没见过他发过这么大火,都以为违犯纪律的我这次去办公室,肯定得吃不了兜着走。 
  我回校听说后,心中也不免忐忑不安。一边往办公室走,一边想像着肖老师对我大发雷霆的样子,路上,我想了好多狡辩的理由。当我走到办公室,见到了肖老师的时侯,场景却令我很意外。肖老师先是招手让我进屋,又指着椅子让我坐下。见我不坐还要强词辩解时,他便说:“不用解释了,回去跟班长讲清楚就行了。” 
  我想好的理由也没捞着说,只能悻悻地回到了教室。坐在教室里,我还寻思老师肯定会在下次班会上点名批评我的。但以后的班会上,他却再也没有提起过。 
  仔细想来,当时肖老师当着全体同学发火也是无奈之举。过后他不再个别斥责我,那是他感觉到自己整治班级的目的已经达到了吧。从中可见肖老师抓班级工作真的用心良苦啊!他严格中蕴含着温情,温情中透露着睿智。他的这敲山震虎的班级管理方法,在我师范毕业当了班主任之后用过好多次,真的很有效。 
  在学习上,我本是个学习成绩一般的学生,尤其理科成绩很差。而自从那次违犯纪律之后,我对肖老师任教的物理课学习特别用功,以至在期末考试中差一分就得了满分。为了争当好学生,我像班里那几位学习尖子一样,总在晚自习之后加班加点到深夜。 
  我的积极表现,却免不了引来些闲言碎语。有与自己脾气不合的同学便背地里议论说我“假积极”。话传到自己的耳朵里,难免一股沮丧颓唐的惆怅涌上心头。 
  肖老师早就将这一切看在眼里,记在心上。在一次班会上,肖老师特别读了一篇关于论积极的文章。其中有这么一句话,我至今还记在心底。那句话是这样说的:别怕别人说你“假积极”,你要是坚持“假积极”一年,你就积极了一年;坚持“假积极”一辈子,你不就是真积极了吗?肖老师读到这句话时,不仅语气加重,还看了我好几眼。 
  从肖老师的眼神里,我分明感觉出了他对我的理解、信任和鼓励。后来在个别谈心时,老师又重复这句话开导我。这番开导,让我豁然开朗。此后,我便置别人的闲言碎语于不顾,该积极积极,做自己想做的事,干自己想干的活。我利用每天晚自习后,加班加点,整理课文,将课文中的优美词句编成顺口溜背记诵读。这样,既丰富了我的词汇,又增强了我的阅读归纳能力。从而大大提高了我的写作水平。到师范毕业时我已经能在省级文学刊物上发表文章了。 
  肖老师的菩萨心不仅表现在班主任工作上,在他当上师范校长之后,这菩萨心又让我深刻地领教了一次。 
  那是1986年我在桃园中学教毕业班发生的事。中考之后,我班的李增娟同学,考入师范分数线后却落选了。要知道,当时农村孩子能考上师范那是天大的喜事。那时考进师范就吃国家粮了。学生考进师范分数线又落选,虽然属于正常情况,但作为本人是相当遗憾的。李增娟家长打听到我的班主任肖老师已升任师范校长,就央求我去找肖校长打听一下,有无补录的信息。 
  推辞不过,我就去师范见到了肖老师。我跟他聊起山里人的生活情况,说起这个学生的家庭困难情况。肖老师听了,说自己曾到过山里农村,对山里人的困难生活确实深有感触。他对这个学生的落选表示了同情,接着翻看了一下这学生的档案。沉思了良久,便告诉我说:“根据往年的经历,师范新生入学之后,有时会出现有违规考入的学生被举报的情况。遇到这种情况,就必须清退补录。你反映的这学生分数是高的,遇有特殊情况的话,补录的可能性也是很大的。你可让她耐心等等看,也许她能有好运。” 
  从师范回学校后,我把这信息透露给了李增娟的家长。那家长禁不住惊喜,便拿了五百元钱找我,让我去送给肖校长。我接过这份厚礼后,却犹豫了,我又想起上师范时给肖老师送礼的情景。记得上师范的第二年,我家有一台多功能收录机出了故障,当时那玩艺属于农村的高科技娱乐产品,出了故障农村都没有会修的。我想起了肖老师教物理,对这电器有研究,便想找他修理,然而那时肖老师已经不教我们了。有一天碰见他,我试探着跟他说了收录机的问题。他听了,一口便答应捎给他看看。随后,我捎给他不几天,他就告诉我修好了。我去拿时想给他点费用。他说:“你把老师看成什么人了,我又不是搞修理挣钱的,也没换什么大零件呀。” 
  机器修好了,又一分钱也没花,我老是过意不去,就趁着中秋节送了一书包花生给他。他却在我临走时用点心糖果把我的书包掖得满满的。还跟我说,他家是双职工,生活比我强多了,去找他坐坐聊聊可以,别捎东西。 
  想到这里,我掂量着家长要我送的那份礼物,心里矛盾极了。怕肖老师不收,我又答应了家长。我就想,怎么能让从不占别人便宜的肖老师,能顺利接收下这礼品呢?怀着这复杂的心情,我利用一次出差的机会去肖老师家走了一趟。肖老师不在家,只有他岳母在家里。我便写了个纸条把礼物放在了他的茶几上。回来后便跟学生一样耐心地等待,等待。一个月过去了,没有消息。俩月又过去了,仍然没有消息。 
  一个星期又过去了,忽然有一天,我刚上完第一节课走出了教室。校长便找过来对我说:“师范肖校长来电话了,他说你班学生李增娟已经被招去师范报到了。他还说让你去把丢在他家里的东西拿回来。肖校长说,今天就到他办公室去拿,立刻去取回来。” 
  一听“立刻取回”,我就知道菩萨心肠的肖老师这次又火大了。我又一次要窘迫难堪了,只好硬着头皮去师范见了他。路上尚存一丝侥幸。以为肖老师也许会跟上次我违犯纪律一样,他会给我留面子的。 
  然而这一次我判断错了,肖老师一见我就劈头盖脸地斥责起来。他批评我太世俗,说我满脑子都钻进钱眼里去了,他甚至还说我这样的觉悟很难发展。他说:“你以为当了校长,就可以利用手中的权利乱来吗?我补录李增娟,那是在按规章制度办事,你这样做是直接在侮辱我的人格。”他自始至终板着脸。一通训斥,直把我整得汗涔涔,腿微颤。 
  这是我跟肖老师熟识之后,第一次见他发火。这次他真的生气了。也许我的窘态又触动了他的菩萨心肠,他端起杯喝了口水,把钱放到我面前。缓了缓语气说:“把钱收起来吧,这是一个农村家庭好几年的收入啊!你既然知道山里人生活艰苦,收人家的钱你良心怎能过得去呢?以后做事千万要对起自己的良心啊!” 
  见我仍站在那里愣怔怔的,肖老师毫不留情地下逐客令说:“回去吧,我还要去开会。回去把东西快给人家,别拖。以后可要特别注意!” 
  我忘记了自己当时怎么走出的肖校长办公室。现在想想,我当时一定很狼狈。一听他让走,我抓紧溜出来急火火地往回赶了。回到学校,我午饭不顾得吃,赶紧去找了李增娟的家长把礼物退还了他。 
  我去退礼的消息不胫而走。一时间传遍了桃园中学,传遍了桃园乡。许多人认为是由于我,李增娟才交了好运考上了师范。为此,李增娟在我退休时还特意去看我。见她对我感恩戴德的样子,我心里实在过意不去。今天我把真实的情况告诉大家,为的想让大家知道:三十多年前的我,既自私又渺小,而我的肖老师胸怀着一副菩萨心肠,正直而善良,高尚而无私。肖老师的高尚作为反而让我赢得了好名声,至今想起来我仍然内心有愧。 
  我为此生遇上肖老师这样的导师,深感荣幸和自豪。 
  (作者戴宗章,章成龄系其笔名,林家村小学退休教师。)
  1 条记录 1/1 页
编辑:

新闻排行

精彩热图

娱乐新闻



关于我们 - 诸城新闻 - 娱乐新闻 - 网站公告 - 版权声明 - 设为首页 - 加入收藏
新闻信息服务许可证  备案号:鲁ICP备2021025553号-1  主管:中共诸城市委宣传部  主办:诸城市融媒体中心  技术支持:诸城信息港
版权所有:诸城市融媒体中心  地址:诸城市和平街173号 邮编:262200 安全狗网站安全检测