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采风 |【家校育人课程】实验小学:同心战“疫” 情 别样成长期

2020-02-23 19:38:26 来源:诸城新闻网
2020年的春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情,为我们的社会按下了暂停键,如今已春暖花开,可孩子们却只能宅在家里,共同战“疫”。如何让实小少年们在宅家战“疫”中读懂责任和担当,培养家国情怀。实验小学基于立德树人,围绕疫情防控,结合家庭生活,开发多元化空中课堂育人课程,助力学生特殊时期别样成长。

一、“云”寄情感  氤氲家国情怀

 实验小学组织开展别开生面的“战疫情 强中国  爱能赢”主题教育实践活动。通过召开一节战“疫”“云”主题班队会、组织一次战“疫”“云”书法作品展、争做一名战“疫”“云”疫情防控宣传员活动,让师生在网络中传情、在时空中达意,培养学生的责任感、使命感和爱心意识,春风化雨润物无声。
二、学科素养   扬起成长之帆

各学科教研组充分结合优质课程资源,认真研究适合学生线上学习的课程并进行有序推送指导。语文学科以“听说读写”为核心,以疫情为题材,指导学生进行阅读与表达。数学则重在发展学生思维,通过任务单、每日习题、梳理总结、数学阅读等形式引领学生深度思考,真实学习。英语则以磨耳朵训练为主要形式,通过口语表达和阅读写作这两种形式提升学生英语语感和表达能力。
三、静心阅读  书香滋养心灵

 书香相伴,浸润心灵。学校根据不同年级孩子的年龄特点,推荐不同的阅读书目。允许孩子根据自己的兴趣和需要选择阅读,由家长监督并填写阅读存折记录,解决孩子阅读时间不足问题,而每天的微信阅读成果展示,故事会、诗朗诵、演讲台……也成了展示阅读的大舞台。
四、阳光运动  强体魄悦身心

 生命是宝贵的,每个人的生命只有一次。疫情当前,健康的身体素质,良好的生活习惯,是抵御病毒最有效的屏障。体育老师根据孩子们的年龄特点,分年级给学生设计了切实可行的体育活动锻炼项目,有踢毽子、蛙跳、原地高抬腿、仰卧起坐、亲子游戏等,每日一练。让每一个实小少年们每日强锻炼,健康快乐行。 
五、科学实践  小实验大道理

 少年强则国强,科技兴则国兴。为培养学生的创新精神和动手实践能力,学校每周推送亲子科学小实验和有意义的科普电影,引领学生勤于动手,大胆实践,亲身体验,孩子们居家快乐玩科学,感受科技的魅力和神奇。 
六、家务劳动   遇见崭新自己

    劳动最光荣,自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。孩子们根据学校设置的“今天我当家”劳动主题实践活动要求,用实际行动分担父母的辛劳,自理自立,挑战着一个又一个崭新的自己。
七、发展特长 厚养艺术素养

    “家是最小国,国是千万家”,实小少年们在音乐、美术老师的指导下,“画”说战疫,纷纷拿起画笔,挥毫泼墨,记录下一个个感人的事迹;热爱舞蹈和唱歌的孩子们用自编自导的舞蹈、歌曲表达自己对“逆行者”的敬意和感激之情。学校开设综合素养提升时空,引领学生居家自我锻炼,发展艺术特长,给特殊时期的生活涂抹亮丽的色彩,发展学生艺术特长,厚养学生艺术素养。
特别的疫情,特别的春天,特别的假期!相信每一个实小少年们,会心寄祖国、心存希望、心存勇气和感恩,每天坚持学习、坚持锻炼、坚持阅读、坚持……以“小我”之行,践行“大我”之责,做好自己,以成长的姿态,迎接春暖花开!
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编辑:李知晓

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